4月6日，北京大学“博雅人才共育基地”授牌仪式暨学生见面会在江苏省通州高级中学举行。北京大学地球与空间科学学院博士生导师、江苏招生组组长张飞舟教授代表北京大学向江苏省通州高级中学授予“北京大学博雅人才共育基地（2024-2026）”铜牌。

2021年，北京大学启动博雅人才共育基地建设，以基础学科为立足点，凭借雄厚的学科实力携手各地中学，在学科共建、课程共享、人才共育等层面，实现高中与大学两阶段人才培养的有序对接，持续加强拔尖创新人才特别是基础学科拔尖人才的培养，为国家重大战略发展领域提供优秀的后备军。

通州高级中学党委书记、校长季仲平表示，一定努力将基地建设为“带着通高胎记，向着北大精神”的拔尖人才成长摇篮，让基地共建成果推动两校合作走向更高质态。他希望通过基地共育，通州高级中学的学子在学习目标上体现新高度，在视野胸襟上体现新宽度，在青春理想上体现新热度，在家国情怀上体现新深度，真正成长为综合素质优秀的国家基础学科和重大战略领域后备人才。

张飞舟对学校基地申报和建设工作表示赞赏与期待，对通高历届毕业生在北大取得的卓越成就给予了高度认可。他希望有更多通高优秀学子能到北大深造，为国家和社会贡献力量。同时还详细解读了北大的招生政策与项目，特别介绍了强基计划，让同学们对北大拔尖人才培养方略有了更清晰的认知。

在互动交流环节，北京大学外国语学院东南亚系主任、博士生导师史阳教授向同学们介绍了北京大学的发展历史、学科建设及资源优势，让大家感受到北京大学“不一样”的人才培养体系。他鼓励通高优秀学子积极报考北京大学，努力在北大这个更为自由的平台上充分展现才华与潜力，将个人理想融入家国梦想，为国家的繁荣发展贡献出自己的力量。

近年来，我区全面实施人才强教、人才强区行动路径，坚持在课程改革中落实立德树人根本任务，坚持五育并举，形成打通壁垒、贯通培育的共育机制。各学校立足校本，向内挖潜，开展早期培养；打破学段限制，向下衔接，开展前置培养；联合部分“双一流”高等院校，向上对接，开展贯通培养；整合家校社优质资源，向外链接，开展协同培养。下一步，我区将继续走好拔尖创新人才自主培养之路，让更多拔尖创新人才涌现出来，为培养发展新质生产力，实现中国式现代化通州新实践提供战略支撑和先导力量。