为有效提升我区心理健康教师的专业能力，切实为中小学生健康成长护航赋能，近日，我区小学心理健康教育学科青年教师教学基本功大赛在实验小学举行。各小学专（兼）职心理健康教育学科青年教师参加比赛。

本次基本功大赛设“3+1”个模块，包括能力测试、模拟课堂、个案辅导3个固定模块和关注困境学生与抗逆力培养2024年度模块，全面考量参赛教师的核心素养和专业能力。

能力测试采取闭卷笔试方式，测试的内容包括小学心理健康教育目标的理解与践行、个案辅导和团体辅导方案的撰写及分析、心理情境问答以及教育学、心理学基本常识。考场内，教师们沉着冷静、屏息凝神、从容作答，展现出良好的专业素养和精神风貌。

参赛教师在封闭无网络的电脑房，根据指定的教材内容独立完成1课时（40分钟）的教学设计（包括教学目标、重难点分析、教学过程、设计意图或说明等），并制作好课件。在模拟教学中，老师们紧密联系相关心理学理论，关注学生心理发展特点，以饱满的热情投入讲课，引导学生进行积极的心理体验和自我探索，展现了心理课堂的独特魅力。

个案辅导是心理健康教育学科的核心技能之一。参赛教师根据设定的题目和咨询内容，以情景再现的方式开展心理个案辅导，通过与助演真情互动，深入了解来访者的背景、困惑和心理需求，综合运用专业的心理咨询技巧，与来访者建立起良好的辅导关系，提供个性化、专业化的辅导与支持。这是对心理教师沟通技巧、问题分析能力和解决问题策略的多重考验。

本次基本功比赛为全区心理健康教师提供了展示自我风采的机会，也搭建了相互学习、交流的平台。下阶段，区教体局将常态化推进以赛促教，润心赋能，全面提升我区心理健康教育水平，为促进青少年儿童全面发展、健康成长保驾护航。