江苏省西亭高级中学党委书记、校长 周岗

2024年度，江苏省西亭高级中学紧紧围绕“教育教学质量提升”这一中心工作，全校师生齐心协力，紧盯目标、科学管理、务实创新，顺利完成预期任务。

《论教育》一书中《统筹推进教育科技人才体制机制一体改革》的文稿是习近平总书记在党的二十届三中全会上所作的关于《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的说明的一部分。改革开放以来，历届三中全会通常以改革为主题，党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》不仅为我国经济社会的全面发展指明了方向，更为教育领域的深化改革与现代化进程注入了新的活力。

2024年4月，教育部决定组织开展基础教育“规范管理年”行动。通过开展“规范管理年”行动，使基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为得到进一步清理整治，学校管理能力和教书育人水平进一步提高，人民群众对基础教育的满意度、获得感进一步提升。在当前教育规范管理常态化的情况下，如何依法规范治校？如何破除“死楸蛮干”的顽瘴痼疾？如何继续保持教育教学高质量发展？这是我们亟须研究和思考的问题。通过学习《论教育》和党的二十届三中全会精神，我认为只有坚决进行教育教学变革，才是应对新形势的唯一之策，西亭高级中学决心在“教、学和管理”上深化变革，务实举措，力争以新的改革为学校高质量发展之路注入新的动力，取得新的业绩。

2025年，学校将围绕“教育变革”主要做好以下几项工作：

一、制定新的奋斗目标

抓好教师队伍、学生素养、教学质量、服务水平四个方面的建设，不断提高社会满意度，进一步提升学校办学形象。打造科学教育特色，努力创建江苏省高品质特色高中。

二、以党建引领师德师风建设

学校党建工作务实创新，既做实做好规定动作，又要创新形式求得实效，进一步擦亮“心心相印，辉映曦亭”南通市党建文化品牌。新时期师德师风建设重点抓好有偿家教的治理，亮明我校“南通市首批无师生参与违规培训学校”的品牌，主动寻求家长社会监督，营造风清气正的良好氛围。

三、进一步提升德育工作水平

做好江苏省品格提升工程“三为立品——高中生健全人格培塑的校本行动”的立项工作，完善整体规划，确保阶段性成果。建设一支强有力的班主任队伍，提升班主任工作的专业性。提高新时期德育工作的针对性和实效性，加强对学生的课程思政、心理健康和素养教育，重视体育、美育和劳动教育对育人的重要作用。

四、创新高效地做好教学教研工作

端正思想、改善作风，锻造一支“能吃苦、肯奉献、勇争先”的教师队伍，提升学生“自律、自觉、自主”能力。加大教学常规管理力度，在课堂改革、作业管理、个性辅导等方面创新举措，组织提升教师研究力，重视青年教师的培养与自我成长。

五、切实做好后勤与安全工作

严格落实全省中小学“校园餐”集中整治要求，有序做好食堂运营模式的改革，打造让学生和家长放心的“满意食堂”。严格执行落实“过紧日子”的若干举措，引导教职工“感党恩、奋有为、在其位、尽其责”。严格落实“全员导师制”和“四全管理”，细致排查校园安全隐患，确保校园安全无虞。

党的二十届三中全会提出2035年建成教育强国，江苏省也提出2030年率先建成教育强省的目标。面对学校规范管理的常态化，面对南通教育高原激烈的竞争，面对新情况下教育持续高质量发展的迫切需求，西亭高级中学全体师生将进一步深化教育变革，坚定信心、奋发有为，力争以更优异的办学业绩回报社会和人民的信任和期待，为把通州区建设成教育强区作出最大努力。