近日，区教体局组织开展“全区中小学校挂职副校（园）长校园行”专题调研活动。

调研活动按学段分中小学组和学前组进行。区教体局党组副书记葛青松介绍了组织本次调研活动的意图，分析了调研中遴选的样本学校的代表性、发展性，对挂职副校（园）长参与调研、做好工作提出殷切希望，要求大家在调研中突出问题导向、实践导向，为通州教育高质量发展贡献更多的智慧和力量。

中小学调研组一行先后参观了东社学校、滨江学校的校园环境，观摩了大课间活动，深入课堂讲课。

东社学校校长曹郁介绍了学校在文化兴校道路上的探索与实践，以及对未来高质量发展的规划与展望。滨江学校校长张建解读了学校“三风一训”教育理念，重点阐释了“校长必须具备的12个度”。

学前调研组全方位参观了金洲幼儿园、实验幼儿园的室内外环境，观摩了形式多样的幼儿游戏和集体活动。

金洲幼儿园园长胡霞阐述了幼儿园依托丰富的自然环境资源，构建独特的园本文化，致力推行自然美育的生动实践。实验幼儿园园长李咏梅介绍了“以爱育爱，以智启智”的办园思想、“以美为美，以博创博”的办园情况、“以新续新，以进促进”的办园展望。

活动最后，挂职副校（园）长与跟岗锻炼干部交流分享了此次调研的收获与反思。他们表示，将积极整理和总结此次调研学习到的经验，将学习成果转化为实际行动，为推动通州教育教学质量提升贡献力量。

接下来，全区中小学校挂职副校（园）长，机关局直事业单位“90后”跟岗锻炼干部将聚焦调研学校情况，着眼通州教育高质量发展面临的新任务新挑战，撰写调研报告，为办好人民满意的通州教育建言献策。区教体局将对调研报告进行评选，组织交流汇报，近距离观察挂职干部的领导能力、管理能力、执行能力等综合素养，为精准识人、精准研判、精准用人奠定基础。