为切实发挥教育科研“研究·指导·服务”三位一体职能，紧扣“课堂提质·课程创生·课题攻坚”三课联动机制，推进区域研训工作纵深开展，3月21日，区教师发展中心在运盐河幼儿园召开“研训指导站”建设专题推进会。

会上，11个“研训指导站”设立学校的分管负责同志立足《通州区“科研助教”校校行暨研训指导站活动调研单》，交流了学校发展的共性瓶颈，如教学改革攻坚、课题研究突破等问题，表达了研训指导的个性需求，如专业成长赋能、文化生态升级等。

区教师发展中心教育科研室副主任陈钰枢以《聚势·赋能·致远——共擘科研助教新蓝图》为题，对前两批“研训指导站”的研训内容、创新举措、建设成效进行梳理总结，从“功能定位”“工作目标”“设站布局（覆盖全学段）”“工作流程”等六个方面，对新一批《“研训指导站”建设方案》进行详细解读。

区教师发展中心副主任陆云峰针对各站点学校提交的调研单进行点评，并对“研训指导站”建设提出相关要求。

本次推进会通过建立“需求直报+项目共研”双线协同机制，为各站点学校量身定制研训指导“一校一案”提供了坚实基础，为区域教育高质量发展注入了科研动能。