3月25日，江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目调研组来到通州小学，对《践行“做中学”理念的长周期作业设计与实施》项目进行中期调研视导。

通州小学党总支书记、项目负责人陈玉作《作成优质学业 培育敏慧新人》项目中期汇报。她从项目实施、省财政专项经费使用、阶段性研究成果、下阶段项目实施计划、核心问题解答等五个方面进行了系统汇报，详细介绍了项目在推进理论体系建构、实践样态开发、评价系统完善三大核心任务的具体做法。

随后，调研组一行观看了《践行“做中学”理念的长周期作业设计与实施》成果展示，观摩了通州小学王莉老师执教的展示课《梁山风云说好汉 忠义千秋论英雄——五下“快乐读书吧”之〈水浒传〉整本书阅读长周期作业交流与展示》，现场查看了项目实施过程性资料，并进行了师生随机访谈，全面了解项目实施的实际效果与影响。

调研组对项目的建设成效给予认可，对视导过程中学生的整体素养表示肯定，认为通州小学《践行“做中学”理念的长周期作业设计与实施》项目建设理念扎实、项目设计体系清晰、项目实施过程真实、项目展现成果丰硕，并从概念界定、理论体系的建立、项目创新、项目成果提炼等方面提出建议。

区委教育工委专职副书记胡清华对调研组为项目把脉问诊、开出良方、指明方向表示感谢。他表示，通州教育人将认真吸纳调研组建议，将其转化为深化改革的动力。区教体局将充分发挥行政推动力，为项目深化实施保驾护航。学校将提炼项目经验，形成可推广的“通州范式”，推动校际协同发展，以点带面促进区域教育优质均衡，为通州教育体育事业高质量发展贡献更多智慧和力量。

区教师发展中心学科研训部副主任瞿德泉参加活动。