5月19日，通州区第四届“三生德育”创新案例展示暨“行走的思政课”现场讲述活动在古沙小学举行。

“行走的思政课”是我区推进大中小学思政课一体化建设的重要途径。活动指出，要“贯通·衔接”，促使思政教育贯穿学生成长的每一个阶段；要“协同·共生”，聚合家庭、学校、社会三方力量，营造多元融洽的育人氛围；要“铸魂·强基”，精心谋划思政课改革的创新蓝图，将实践经验转化为育人动能。

活动中，十二位教师进行主题交流，他们将思政课堂延伸至国旗下、博物馆、艺术厅、社区、田野与教室，让德育突破空间边界，与田野对话、与时代共鸣，在“行走”中绽放育人光芒，生成润心力量。

这场跨越时空的教育实践，不仅为通州学子筑牢了精神根基，更彰显了新时代德育工作者的使命担当——以脚步丈量山河，以匠心书写育人华章，让信仰的种子在少年心中生根发芽，绽放出绚烂的时代之花。