为贯彻落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划，推进通州区融合教育工作，全面提升融合教育质量，5月16日，通州区融合教育工作推进会在金乐小学召开。

区委教育工委专职副书记胡清华作《聚力融合谋发展 多维协同谱新篇》主题讲话。他指出，当前我区以党建为引领，以五星级资源中心为标杆，构建起“区级统筹、星级辐射、学段协同”的融合教育网络，实现了义务教育阶段特需学生“零辍学、全覆盖”，探索出“科学评估转衔”“双证双培师资”“云端送教服务”等特色路径。他要求，全区教师要以初心坚守使命、以实干破解难题、以协作凝聚合力，共同书写通州融合教育高质量发展的新篇章。

会议对优秀融合教育资源中心进行表彰。通高附中文山初中校长曾永生作《全心融合 用心关爱》经验分享；金乐小学校长周春国作《让每一个孩子从“融”生长》经验分享；金泰幼儿园园长许君作《深耕融合教育 解锁无界童年》经验分享。

区特殊教育指导中心副主任、通州特教学校校长陆灵俊立足当前融合教育发展需求，以数据为支撑，以案例为镜鉴，系统解读了特殊教育专项经费使用规范、特需学生评估鉴定流程等政策要点，盘点了全区融合教育教研活动成果与获奖情况，为各校落实政策、优化实践提供了精准导航。

南通市北城小学党总支书记孙建英作《全纳教育生态视域下“大融合教育”的校本化实践研究》专题讲座，从“加强组织领导，夯实基础保障”“构建良好生态，厚植融合特色”“坚持科研引领，促进提质增效”“发挥示范作用，培育优势品牌”四个方面介绍了北城小学的融合教育经验。

本次推进会既是对我区融合教育阶段性成果的展示，更是对深化改革的动员。我区将以此次推进会为契机，在党建引领下凝聚合力，在课程建设上精耕细作，在技术赋能上敢闯新路，以特促普、普特共赢，推进区域融合教育高质量发展。