通州区通高附中党支部书记、校长 曾永生

《论教育》是习近平总书记关于教育的重要论述，是站在新时代对教育的宏观布局，科学地回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。

新的历史时期，“培养什么人”是教育的首要问题，也是我们教育工作者心中要明晰的最重要的问题之一。我们培养的人，必须要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定信念，弘扬社会主义核心价值观，要树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，要弘扬爱国主义情怀。

作为教育人，我们要引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强爱国意识和情感，增强民族自豪感和自信心。通高附中文山初中以烈士命名，更要传承好文山烈士的红色精神，赓续红色血脉，加强孩子的理想信念教育，让爱国主义情怀牢牢在学生心中扎根，从小树立励志报国的理想，培养有家国情怀、有世界眼光的社会主义建设者和接班人。

习近平总书记强调，要在培养孩子的奋斗精神上下功夫，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。新时期，孩子生活在不愁吃、不愁穿的环境中，缺少困难的历练，现在的家庭教育对孩子也是关爱备至，孩子经历的挫折教育少，耐挫力低，所以要培养孩子坚忍不拔的精神，比过去要付出更多的努力。

通高附中的文德广场布置了八本石书，是文山学子需要具备的八种品质：诚信、感恩、仁爱、坚毅、健康、乐观、自律、自信，这八本书也是文山人要读一辈子的书。学校通过“每日一言”（励志名言）、“每周一讲”（励志故事）、“每月一影”（励志观影），不断激励学生树立艰苦奋斗、坚忍不拔的精神，形成优良的品格。

习近平总书记强调，要提升孩子的综合素质，关注学生的全面发展，重视学生的合作能力和创新意识，激发学生的好奇心和想象力。学校坚持五育并举，不断丰富学校“文华如海、德行如山”两大课程体系，开设科创智趣、无人机、太极拳、啦啦操、板鹞风筝、衍纸、经典朗诵、农耕、烘焙等科技、体育、艺术、劳动类20个实践课程，为学生的综合发展和生涯规划奠定基础。

教育之路艰辛，但教育之事光荣。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。我们将进一步打造“红色附中、艺美附中、科创附中”三张名片，怀揣“办适合的教育，做最好的自己”办学理念，努力构建校本化德智体美劳全面培养的育人课程体系，不断提升学校的育人水平，打造高品质教育的品牌样态，向着“从幸福的今天走向幸福的明天”的学校办学追求，向着实现教育强国的目标而共同努力。