平潮实验初中初二（4）班 顾媛媛

诗词写意，经典咏流传。

——题记

在前进旅途中，我一直在追寻值得向往的精神。后知后觉中发现，最悠久的精神源头便是诗词。

与诗词的渊源，是从幼时开始。一知半解的孩童眨巴着天真无邪的眼眸，学着一字一句慢慢吟诵：“床前明月光，疑是地上霜……”那时，只当是个新奇事物。日渐成熟后，才知晓寥寥几语蕴含了李白连绵不断的思念与愁苦。

往事流转。还记得初一下的一次考试，我接二连三各科失利。看着别人嬉笑的脸庞和耀眼的分数，我攥紧衣角，垂眸望着试卷发呆，脑海中是无尽的忏悔与心酸。

“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。”试卷角落的诗句如同一语点醒梦中人，我怔怔地无声地在心底默念，某根心弦似被提起，调动着我的神经。岳飞驰骋沙场的雄姿又浮现在眼前……

岳飞的勇敢与坚定激励着我，把我从低谷中拯救。是啊，在大好年华里，我们应砥砺前行，用汗水与力气，用豪情壮志描绘属于自己的朝阳。他那坚守的精神，值得我追求。

“怎么又要背古诗，真烦!”又一堂晨读课，伴着翻书声和抱怨声，我望着李白两个字，陷入了记忆的漩涡——

记得初读《将进酒》时，是迷茫的，只当是一篇长诗，在我脑中不留痕迹地掠过了。

现在，我认为是何等有幸阅览此等天下名作——“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”我一点一点汲取他的精神，一丝也不愿意舍弃。

从诗词中看诗人，从诗人中品精神。李白提笔写下沉沦世道，落笔远离喧嚣繁华。他独树一帜，豪饮赋诗，于短暂的岁月里，雕镂出一首又一首意蕴悠长的诗词。他清醒乐观的精神，值得我细细推敲，永远追寻。

“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操即使年过半百，可仍有一片志向与壮心。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”何人不爱富春江美景？我更爱那淡泊名利的品质和寄情山水的意趣……

在诗词的世界里，我寻觅到了所要追寻的精神——坚守、乐观、心怀大志……太多太多。那是千百年来的瑰宝，是生生不息的传承。

在当代社会，我们正缺乏这种精神的广泛传播，缺乏敢于直言、勇于担当的高尚意识，缺乏文人墨客身上的情操。

阳光正好，我摩挲着书页上的文字，将我所追寻的精神透过指尖直抵心灵。

（指导老师：黄华）